2014年会计师考试《中级财务管理》预习讲义(1)

前　言

　　应对中级职称考试，老师认为最有效的办法就是回归教材，同学们一定要全面完整的学习教材上每一个重点知识点，不能仅凭自己的喜好来猜题。今年教材变动很大，从原来的八章扩展为十章。其中，第二章财务管理基础和第六章投资管理完全是新内容，其他章节也或多或少的存在着变化。为了使同学们能够取得一个好的学习效果，老师在2013年网校新课件讲授过程中会把下面两本书结合在一起来讲解，也就是说同学们在听课过程中要尽量和老师一起看财政部会计资格评价中心编写的今年最新版本的教材和我们中华会计网校编写的梦想成真应试指南，跟上老师的讲课思路，实现顺利通过考试的目标。

　　《财务管理》这门课的学习有着不同于《中级会计实务》课程的特点，那就是考试出题更注重细节，与教材结合更紧密，这从每年的考试题量和主客观题分数对比就可以看出。

　　《财务管理》这门课客观题部分每年都会考25个单选(25分)，10个多选(20分)以及10个判断(10分)，客观题总计55分，这才是决定考试通过与否的关键。客观题的学习除了多看教材，没有任何捷径，在老师这次课件对考试题的讲解过程中你会发现，客观题无论是选项还是题干都能在书上找到相应知识点对应，这就要求同学们明白一点，不要指望着听一遍课就可以顺利通过考试，这是不可能的，因为学习是一个循序渐进的过程，同学们必须把书上老师讲的考点反复看，重复记忆并在头脑中留下印象，只有这样才能使同学们在参加考试的时候顺利拿到客观题部分的分数。

　　《财务管理》这门课主观题部分每年都会考4个计算分析题(20分)，2个综合题(25分)，主观题共计45分，主观题通过分析以前考题可以得出结论，基本就是书上例题变形，只要把书上例题答案盖住，自己能够独立做出答案来，主观题拿高分甚至满分并不是一个难事。

　　在复习考试的过程中，依然需要考生根据《财务管理》这门课的考试特点，掌握正确的学习方法。

　　1.首先要明确的是，考财务管理绝对不是考数学，公式拿过来只要知道把已知的数代进去即可，不要老是研究公式是怎么来的，公式的推导过程对考试一点用处都没有，把已知的数字代入公式计算出结果这才是考试的内容。所以老师建议同学们，考什么学什么，不要做无用功。

　　2.听老师的课同学们最好手中拿着今年的新教材，随时在书上划下老师要求掌握的内容，把补充的内容记在书边，下次再看教材时就可以只看老师划的内容，这样一来既不耽误考试答题又节约复习时间。如果你的教材上没有划出重点，就会每次看书的时候考点和非考点什么都看，什么都看其实就等于什么都没看，对于考试帮助不大，重点突出才是好的学习方法。因为我们的目标就是想顺利通过今年的考试，所以老师再次强调要用应试的角度来学习。

　　3.在过去的几年中老师多次以批卷专家的身份参加财政部举办的全国会计职称考试批卷工作会议，在会议中直接参与职称考试标准答案的修订工作，老师会把应对考试的一些经验贯彻在今年网校的课件里，会教同学们一些怎么才能使自己的答案更接近采分点的方法。这就要求同学们认真学习老师对书上每句话的理解和对书上例题以及历年试题的分析方法，那才是最重要的。这就要求同学们尽量“听”老师的讲解而不是只“看”老师的讲义。

　　4.同学们听完课后还需要找个好习题集来做题，做题是为了更好的理解书上的内容，并提高实战能力。这里老师推荐的是我们中华会计网校编写的《梦想成真》系列辅导书，老师推荐的理由是《梦想成真》系列辅导书的难易程度非常接近考试，而且网校有专门的教务老师答疑，随时解决同学们在使用过程中遇到的问题。老师在基础班的讲座中也要讲解其中一些习题，帮助同学们理解做题思路。

　　5.每隔一段时间就要反复看同学们在书上划的内容和记在书边的口诀，一定要温故而知新，只有这样经常复习才能记得牢。

　　另外我们还要熟练掌握教材最后四张附表:

　　附表一是复利终值系数表，标准表达方式是(F/P，i，n)。

　　终值又称将来值，是现在一定量的资金折算到未来某一时点所对应的金额，通常记作F。

　　终值=10×(F/P，10%，3)+12×(F/P，10%，2)+18×(F/P，10%，1)+15

　　=10×1.3310+12×1.2100+18×1.1000+15

　　=62.63(万元)

　　附表二是复利现值系数表，标准表达方式是(P/F，i，n)。

　　现值是指未来某一时点上的一定量资金折算到现在所对应的金额，通常记作P。

　　现值=10×(P/F，10%，1)+12×(P/F，10%，2)+18×(P/F，10%，3)+15×(P/F，10%，4)

　　=10×0.9091+12×0.8264+18×0.7513+15×0.6830

　　=42.7762(万元)

　　附表三是年金终值系数表，标准表达方式是(F/A，i，n)。

　　终值=10×(F/A，10%，4)=10×4.6410=46.41(万元)

　　附表四是年金现值系数表，标准表达方式是(P/A，i，n)。

　　现值=10×(P/A，10%，4)=10×3.1699=31.699(万元)

　　好的开始是成功的一半，加油，同学们!一起进入到《财务管理》教材各章节的学习阶段